passo a passo do carrinho de ratoeira

Após montarmos cada parte do carrinho, juntamos parte por parte de forma a encaixar e formar o que podemos ver na imagem abaixo:

Reunião de Grupo

Ontem, dia 19/09 teve uma reunião, onde estiveram presente, Bianca, Dayana e Tainá. Foram construídas partes do carrinho. Hoje, reuniram-se Tainá e Dayana para o término da construção. Tendo como resultado:

1. 

2.

3.

Relatorio de fisica

 Parte 1

    (a)    Descrição de funções de cada elemento do grupo (ordem numérica).

Bianca Morgado- Paraquedas

Dayana de Oliveira- Aletas e relatório

Isabelle Borges- Base

Maria Luiza- Base e questões de final de semana

Tainá Moro- Paraquedas

(b) Descrever de forma minuciosa (através de fotos ou vídeo) a construção da base, do foguete e do paraquedas.

 Passo 1: fazer quatro furos numa madeira e colocar parafusos altos para prender o cano em " t".

Passo 2: numa mangueira de ar de três metros por em uma das extremidades uma "bico" de pneu de bicicleta e prende-lo bem.

        Passo 3: na outra extremidade da mangueira colocar a rolha já furada (se for preciso usar vaselina).

                                                              E a mangueira ficará assim:

Passo 4: Num cano de esgoto fazer dois furos opostos para colocar três metros de barbante de cada lado e fazer assim uma trava.

                 Passo 5: colocar o cano "t " entre os parafusos, de preferência não deixando q o cano se mova.

          Passo6: colocar o cano de água na parte de cima do cano T, colar com super bonder as abraçadeiras de nylon e envolver com fita isolante pra prevenção.

Passo 7: colocar a mangueira dentro do cano de modo que a rolha fique pra cima. 

Ficará assim: 

          Passo 8: posicionar os barbantes abaixo da porca pra q eles não se soltem quando puxados.

                                                           No final ela ficará assim:

Foguete:

Uma garrafa de 200ml.

Paraquedas:

http://www.facebook.com/photo.php?v=388567861248875&set=o.570144086341527&type=2&theater 

Paraquedas:

(c) Tabelar todos os testes feitos pelo grupo e descrever modificações realizadas entre um teste e outro.

1. 5 segundos no ar, resolvemos diminuir um pouco o tamanho das cordas do paraquedas
2. 5,5 segundos no ar, continuamos com o mesmo foguete
3. 4 segundos no ar, começamos a dobrar o paraquedas de outra forma
4. 6 segundos, por ser o maior tempo nos testes continuamos utilizando a mesma montagem do foguete  

                                                        OBS: mais testes foram feitos, porem nao foram cronometrados. 

(d) Citar 5 conceitos físicos utilizados no foguete a água.

Centro de massa, centro de pressão, inércia, empuxo e princípio da ação e reação.

   Parte 2

(a) Explicar onde se encaixa cada conceito físico (citado anteriormente) no trabalho.

centro de massa- foguete (equilíbrio da garrafa)

 centro de pressão- Aletas (estabilidade do foguete)

Inércia –  Garrafa (Massa da garrafa, que dá resistência a mudança de direção)  

Empuxo- Base (força que faz com que o foguete suba)

Princípio da Ação e Reação- bomba (A água aplica uma força de reação sobre garrafa e é essa força que impulsiona o foguete, favorece que o foguete vá para cima)

(b) Fotografar o Grupo com a Base e o Foguete (sem pose e com uniforme).

(c) Para entendermos o conceito de pressão e saber relacionar com os valores encontrados no manômetro da bomba, devemos saber converter as diferentes unidades de pressão. Sua bomba tem manômetro? Qual a Unidade?

Não. A unidade é psi.

(d) Faça a relação da unidade com o SI. Mostre como converter.

A relação é que no SI a unidade é em atm. De psi para atm multiplica por 0,06804 (1 atm = 14,696 Psi).

(e) Qual a pressão que se usa para lançar o teu foguete? (Se não tiver manômetro pesquise.)

A pressão necessária deve ser maior que 100psi.

(f) Pressão é a relação da força pela área. Calcule em N a força exercida no foguete.

Pressão > 100psi.

Área= 600ml -> 0,6L

F=P.A

F=110.0,6

F=66N

(g) Conclua o Trabalho.

O trabalho teve grande importância para aprendermos não só na teoria, como também na prática, alguns dos conceitos de física como: centro de massa, centro de pressão, inércia, empuxo e princípio da ação e reação. Além de termos melhorado na questão de trabalho em grupo, confessamos, porém que ainda há muito a ser melhorados, mas progredimos. 

Relatório de física

 Parte 1

    (a)    Descrição de funções de cada elemento do grupo (ordem numérica).

Bianca Morgado- Paraquedas

Dayana de Oliveira- Aletas e relatório

Isabelle Borges- Base

Maria Luiza- Base e questões de final de semana

Tainá Moro- Paraquedas

(b) Descrever de forma minuciosa (através de fotos ou vídeo) a construção da base, do foguete e do paraquedas.

 Passo 1: fazer quatro furos numa madeira e colocar parafusos altos para prender o cano em " t".

Passo 2: numa mangueira de ar de três metros por em uma das extremidades uma "bico" de pneu de bicicleta e prende-lo bem.

        Passo 3: na outra extremidade da mangueira colocar a rolha já furada (se for preciso usar vaselina).

                                                              E a mangueira ficará assim:

Passo 4: Num cano de esgoto fazer dois furos opostos para colocar três metros de barbante de cada lado e fazer assim uma trava.

                 Passo 5: colocar o cano "t " entre os parafusos, de preferência não deixando q o cano se mova.

          Passo6: colocar o cano de água na parte de cima do cano T, colar com super bonder as abraçadeiras de nylon e envolver com fita isolante pra prevenção.

Passo 7: colocar a mangueira dentro do cano de modo que a rolha fique pra cima. 

Ficará assim: 

          Passo 8: posicionar os barbantes abaixo da porca pra q eles não se soltem quando puxados.

                                                           No final ela ficará assim:

Foguete:

Uma garrafa de 200ml.

Paraquedas:

http://www.facebook.com/photo.php?v=388567861248875&set=o.570144086341527&type=2&theater 

Paraquedas:

(c) Tabelar todos os testes feitos pelo grupo e descrever modificações realizadas entre um teste e outro.

(d) Citar 5 conceitos físicos utilizados no foguete a água.

Centro de massa, centro de pressão, inércia, empuxo e princípio da ação e reação.

   Parte 2

(a) Explicar onde se encaixa cada conceito físico (citado anteriormente) no trabalho.

centro de massa- foguete (equilíbrio da garrafa)

 centro de pressão- Aletas (estabilidade do foguete)

Inércia –  Garrafa (Massa da garrafa, que dá resistência a mudança de direção)  

Empuxo- Base (força que faz com que o foguete suba)

Princípio da Ação e Reação- bomba (A água aplica uma força de reação sobre garrafa e é essa força que impulsiona o foguete, favorece que o foguete vá para cima)

(b) Fotografar o Grupo com a Base e o Foguete (sem pose e com uniforme).

(c) Para entendermos o conceito de pressão e saber relacionar com os valores encontrados no manômetro da bomba, devemos saber converter as diferentes unidades de pressão. Sua bomba tem manômetro? Qual a Unidade?

Não. A unidade é psi.

(d) Faça a relação da unidade com o SI. Mostre como converter.

A relação é que no SI a unidade é em atm. De psi para atm multiplica por 0,06804 (1 atm = 14,696 Psi).

(e) Qual a pressão que se usa para lançar o teu foguete? (Se não tiver manômetro pesquise.)

A pressão necessária deve ser maior que 100psi.

(f) Pressão é a relação da força pela área. Calcule em N a força exercida no foguete.

Pressão > 100psi.

Área= 600ml -> 0,6L

F=P.A

F=110.0,6

F=66N

(g) Conclua o Trabalho.

O trabalho teve grande importância para aprendermos não só na teoria, como também na prática, alguns dos conceitos de física como: centro de massa, centro de pressão, inércia, empuxo e princípio da ação e reação. Além de termos melhorado na questão de trabalho em grupo, confessamos, porém que ainda há muito a ser melhorados, mas progredimos. 

Atualização do Relatório

1>Objetivo do Trabalho:

Construir uma ponte de macarrão

Aprender noções de física

Cumprir uma prova mínima (aguentar 10 segundo após a colocação da caixa)

2>Descrever os Materiais Utilizados na construção da ponte. (Todos os Materiais) 

•  20 filetes de macarrão tipo espaguete Nº8 (partido ao meio).
•  Cola Branca.
•  Tesoura sem ponta.
•  Capa de caderno para colar as partes coladas do macarrão.
•  Régua.
•  Pincel

3>Descreva em 8 passos a construção da ponte.

1.     20 filetes de macarrão tipo espaguete Nº8

2.     Cola Branca, Tesoura, Régua e pincel.

3.     Partir os 20 filetes de macarrão por igual
4.     Colar de dois a dois os macarrões, usando pincel.

5.     Agora colar os macarrões ate forma um quadrado de 17 cm x 4 cm (deixa secar)

6.     A partir dai passaremos a fazer a parte superior formando “triângulos”

7.     Agrupar a partes triangular para dar mais resistência.
8.     Reforça a área a onde recebera o peso com duplos filetes.

      4>Desenhe ou fotografe o projeto final de sua ponte de forma detalhada. Indique as dimensões de todas as partes.

    5> Faça um histórico dos projetos desenvolvidos pelo seu grupo. Caso você já venha descrevendo no Blog cada projeto não precisa realizar esta etapa.

     O grupo cinco, para se preparar para a competição de macarrão fez no total de 10 pontes de macarrão os responsáveis pela construção se basearam em um único modelo  apenas aperfeiçoou o modelo, diminuindo o seu tempo e aumentou a qualidade da ponte.

      6> Qual a ponte mais importante de Taubaté? Justifique sua resposta.

Ponte do Jaraguá, pois uni cidades como Taubaté, Tremembé e Pindamonhangaba. Com ela temos um anel viário na região.

     7> Faça uma pesquisa: Escolha uma ponte real que de alguma forma marcou época com sua engenharia avançada. Desenhe ou cole uma foto da mesma no espaço abaixo e faça uma breve descrição física dessa ponte.

Ponte Qingdão Haiwan

É a maior ponte sobre água salgado do Mundo. Localiza-se na Cidade de Qingdão, na província de Shandong na China, foi construiada no período de quatro anos em 2007.

Ela possui 42 500 metros de extensão com mais de 5 200 colunas de sustentação, feita para agüentar grandes terremotos e até uma batida de um navio de 300 000 toneladas

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ponte_Qingdao_Haiwan
           http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Jiaozhou-Bay-Bridge.jpg

        8> Características da Ponte.

Mp=0,012Kg Pp=0,1176N

Ms=0,045Kg ps=0,441N

Fator=3,75

9- Cálculo das forças dos apoios: 0,1176 + 0,441 = 0,5586 \ 2 = 0,2793

          10 - Para determinar o valor das Forças de apoio você utilizou duas condições. Quais são essas condições? Justifique a utilização das mesmas.

O peso da ponte e o peso suportado foram somados e o resultado dividido por 2, pois os pesos são colocados ao centro da ponte.

11> O Resultado atingido por sua ponte foi o esperado? Justifique sua resposta.

No desenvolvimento a ponte sofreu varias alterações até sua finalização, no qual começou com resultado ruim, ela descolava ao invés de quebrar, após algumas modificações ela passou a suportar 200 gramas até chegar 450 gramas (atual), e com isso o resultado foi bom, melhor do que esperávamos. Foi preciso encontrar novas maneira que ela pudesse suportar mais e diminuir o tempo de construção.

          12> Qual a maior dificuldade do grupo para a construção da ponte? Justifique.

No começo o grupo teve dificuldade ao colar os macarrões da base superior da ponte, pois se usava muita cola que fazia com que as bases caíssem, e também com tempo que leva para secar a ponte.

        13> Neste local faça citação a pelo menos 5 conceitos físicos utilizados no projeto da ponte. Além da citação explique em que momento o conceito foi utilizado.

Pressão – exercida no meio da ponte;
Centro de massa – exercida no centro da ponte, onde foi colocado o balde;
Momento – exercido no ponto fixo da ponte, para que ela não se movimentasse;
Equilíbrio Estático – quando a ponte permanecia em repouso;
Atrito – atrito entre a mesa e a ponte.

        14> Conclusão Final.

Trabalhamos em grupo, e cada um conseguiu concluir sua parte do trabalho. Fizemos 7 pontes e a maioria delas atingiu a prova mínima. Nós tivemos algumas dificuldades, mas nada que não pudéssemos resolver. Aprendemos a trabalhar em grupo, a melhorar nossa ponte a cada construção, também que todas as pontes precisam de estruturas extras com base. A principal parte para que a ponte dê certo são as bases. Pelo que percebemos, concluímos nosso trabalho com êxito.

Relatório da Ponte de Macarrão

14> Conclusão Final.

Trabalhamos em grupo, e cada um conseguiu concluir sua parte do trabalho. Fizemos 7 pontes e a maioria delas atingiu a prova mínima. Nós tivemos algumas dificuldades, mas nada que não pudéssemos resolver. Aprendemos a trabalhar em grupo, a melhorar nossa ponte a cada construção, também que todas as pontes precisam de estruturas extras com base. A principal parte para que a ponte dê certo são as bases. Pelo que percebemos, concluímos nosso trabalho com êxito.

 

Relatório da Ponte de Macarrão

13> Neste local faça citação a pelo menos 5 conceitos físicos utilizados no projeto da ponte. Além da citação explique em que momento o conceito foi utilizado.

Pressão – exercida no meio da ponte;

Centro de massa – exercida no centro da ponte, onde foi colocado o balde;

Momento – exercido no ponto fixo da ponte, para que ela não se movimentasse;

Equilíbrio Estático – quando a ponte permanecia em repouso;

Atrito – atrito entre a mesa e a ponte.

Relatório da Ponte de Macarrão

12> Qual a maior dificuldade do grupo para a construção da ponte? Justifique.

No começo o grupo teve dificuldade ao colar os macarrões da base superior da ponte, pois se usava muita cola que fazia com que as bases caíssem, e também com tempo que leva para secar a ponte.

 

 

Relatório da Ponte de Macarrão

 

11> O Resultado atingido por sua ponte foi o esperado? Justifique sua resposta.

No desenvolvimento a ponte sofreu varias alterações até sua finalização, no qual começou com resultado ruim, ela descolava ao invés de quebrar, após algumas modificações ela passou a suportar 200 gramas até chegar 450 gramas (atual), e com isso o resultado foi bom, melhor do que esperávamos. Foi preciso encontrar novas maneira que ela pudesse suportar mais e diminuir o tempo de construção.

Relatório da Ponte de Macarrão

10. Para determinar o valor das Forças de apoio você utilizou duas condições. Quais são essas condições? Justifique a utilização das mesmas.
Os pesos foram somados, pois o peso foi colocado no centro da ponte.

Relatório da Ponte de Macarrão

9. Cálculo das forças dos apoios:

 

0,01176 + 4,41 = 4,42176\2 = 2,21088N

 

Relatório da Ponte de Macarrão

8. Características da Ponte.

Massa da ponte = 0,0012kg	Peso da Ponte = 0,01176N
Massa Suportada = 0,45kg	Peso suportado = 4,41N
FATOR = 0,45\0,0012 = 375

 

 

 

 

 

Relatório da Ponte de Macarrão

7. Faça uma pesquisa: Escolha uma ponte real que de alguma forma marcou época com sua engenharia avançada. Desenhe ou cole uma foto da mesma no espaço abaixo e faça uma breve descrição física dessa ponte.
Ponte Qingdão Haiwan
É a maior ponte sobre água salgado do Mundo. Localiza-se na Cidade de Qingdão, na província de Shandong na China, foi construiada no período de quatro anos em 2007. Ela possui 42 500 metros de extensão com mais de 5 200 colunas de sustentação, feita para agüentar grandes terremotos e até uma batida de um navio de 300 000 toneladas.

Relatório da Ponte de Macarrão

6. Qual a ponte mais importante de Taubaté? Justifique sua resposta.
Ponte do Jaraguá, pois uni cidades como Taubaté, Tremembé e Pindamonhangaba. Com ela temos um anel viário na região.

Relatório da Ponte de Macarrão

5. Faça um histórico dos projetos desenvolvidos pelo seu grupo. Caso você já venha descrevendo no Blog cada projeto não precisa realizar esta etapa.
O grupo cinco para se preparar para a competição de macarrão fez no total de 7 pontes de macarrão, os responsáveis pela construção se basearam em um único modelo e aperfeiçoou o modelo, diminuindo o tempo de construção e a qualidade da ponte.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Relatório da Ponte de Macarrão

1. Desenhe ou fotografe o projeto final de sua ponte de forma detalhada. Indique as dimensões de todas as partes.
   

Relatório da Ponte de Macarrão

3. Descreva em 8 passos a construção da ponte.

 

• 20 filetes de macarrão tipo espaguete Nº8
  
• Cola Branca.
• Partir os 20 filetes de macarrão por igual
• Colar de dois a dois os macarrões, usando pincel.
• Agora colar os macarrões ate forma um quadrado de 17 cm x 4 cm (deixa secar)
• A partir dai passaremos a fazer a parte superior formando "triângulos"
• Agrupar a partes triangular para dar mais resistência.
• Reforça a área a onde recebera o peso com duplos filetes.

 

Relatório da Ponte de Macarrão

2>Descrever os Materiais Utilizados na construção da ponte. (Todos os Materiais)

• 20 filetes de macarrão tipo espaguete Nº8 (partido ao meio).
• Cola Branca.
• Tesoura sem ponta.
• Capa de caderno para colar as partes coladas do macarrão.
• Régua.
• Pincel
  

Relatório da Ponte de Macarrão

1>Objetivo do Trabalho:

 
Construir uma ponte de macarrão na qual devera suportar diferentes pesos.

 

Grupo 5 - 2ºD

Bianca Morgado

Dayana Oliveira

Isabelle Borges

Tainá Moro
Maria Luisa 

Murilo Guilherme